استراتيجيات تدريس فعالة لطلاب صعوبات التعلم في اللغة العربية والرياضيات
هل سبق أن شعرت بالحيرة في كيفية توصيل المعلومة لطلاب يعانون من صعوبات في القراءة أو الحساب؟
في بيئة صفية مليئة بالتحديات، يأتي دور المعلم المحترف الذي يمتلك الأدوات التربوية الحديثة.
شركة أصول لخدمات التدريب تقدم لك حقيبة “استراتيجيات تدريس فعالة لطلاب صعوبات التعلم في اللغة العربية والرياضيات” والذي يعد برنامجًا تدريبيًا عمليًا ومبنيًا على أحدث النظريات التربوية، لتدريس اللغة العربية والرياضيات بطريقة مبسطة ومؤثرة، تُناسب قدرات طلاب صعوبات التعلم.
🎯 الهدف العام لبرنامج استراتيجيات تدريس فعالة لطلاب صعوبات التعلم في اللغة العربية والرياضيات:
إكساب المشاركين أهم المعارف والمهارات اللازمة التي تمكنهم من استخدام استراتيجيات تعليمية فعالة في مادتي اللغة العربية والرياضيات مع طلابهم في البيئة الصفية.
🎯 الأهداف التفصيلية:
بنهاية برنامج “استراتيجيات تدريس فعالة لطلاب صعوبات التعلم في اللغة العربية والرياضيات” سيكون المتدرب قادرًا على:
- التعرف على ماهية صعوبات تعلم اللغة العربية
- التعرف على مفهوم عسر القراءة
- توضيح أهداف وأهمية تنمية مهارة الاستماع لذوي صعوبات التعلم
- فهم المدخل القصصي وأهمية استخدام القصة كأداة تربوية
- استخدام استراتيجيات مثل التدريس بالقصة وطريقة أورتون جلنجهام
- التعرف على صعوبات تعلم الرياضيات واستراتيجية الحواس المتعددة
- استخدام استراتيجيات مثل العد، العد التصاعدي، السلم في الجمع، والتعلم النشط
- تطبيق أنشطة عملية ومهارات تفاعلية لتحسين مستوى الطلاب في المادتين
📚 محتويات البرنامج التدريبي:
🗓️ اليوم الأول – الجلسة التدريبية الأولى:
- تعارف وافتتاح البرنامج
- فيديو تدريبي تحفيزي
- صعوبات تعلم اللغة العربية
- عسر القراءة ومشكلات القراءة والكتابة
- أهداف وأهمية الاستماع للتلاميذ
- المدخل القصصي وأهميته
- استراتيجية التدريس بالقصة
- طريقة أورتون جلنجهام
- طريقة فيرنالد متعددة الحواس
🧩 الجلسة التدريبية الثانية:
- أنشطة تطبيقية تفاعلية
🗓️ اليوم الثاني – الجلسة التدريبية الثالثة:
- فيديو تدريبي
- صعوبات تعلم الرياضيات
- مفهوم استراتيجية VAKT
- خطوات استخدام استراتيجية الحواس المتعددة
- استراتيجيات التعلم النشط والتعلم التعاوني
- اللعب وحل المسائل
- العد والعد التصاعدي
- طريقة السلم في الجمع وترتيب الأعداد
🧩 الجلسة التدريبية الرابعة:
- أنشطة وتطبيقات ختامية عملية
🕒 مدة البرنامج:
- عدد الأيام: يومان تدريبيان
- عدد الساعات: 8 ساعات
- عدد الجلسات: 4 جلسات (جلستان لكل يوم)
👥 الفئة المستهدفة:
- المعلمون والمعلمات لطلاب الصفوف الأولية من ذوي صعوبات التعلم
🛠️ لماذا تختار شركة أصول لإعداد هذا البرنامج؟
- تصميم احترافي للحقيبة التدريبية وفق أحدث المعايير
- محتوى علمي موثق وقابل للتطبيق
- دليل مدرب شامل + دليل متدرب عملي
- دعم بعد تسليم الحقيبة
- إمكانية تخصيص البرنامج حسب الفئة المستهدفة
📲 اطلب إعداد البرنامج الآن!
إذا كنت جهة تدريبية أو مدربًا مهتمًا بالحصول على حقيبة تدريبية متكاملة حول تدريس اللغة العربية والرياضيات لطلاب صعوبات التعلم،
شركة أصول لخدمات التدريب جاهزة لتقديم كل ما تحتاجه بجودة عالية.
💬 تواصل معنا عبر واتساب الآن وابدأ تجهيز برنامجك التدريبي:
اضغط هنا للتواصل المباشر